Виконання Національного плану дій на 2013 рік може залишити без роботи понад 30 тисяч викладачів
Стрижневою ідеєю Національного плану дій на 2013 рік є оптимізація і економія на освіті.
Зокрема, реалізація президентського показника: 18 студентів на одного викладача, може спричинити звільнення понад 30 тисяч викладачів вищих навчальних закладів України. Заявила голова Комітету Верховної Раді України Лілія Гриневич під час роботи круглого столу «План дій щодо вищої освіти: прогнози і ризики», організований Комітетом 23 квітня 2013 року у Києві.
Національний план дій на 2013 рік всупереч Конституції суттєво зменшує обсяг прав і гарантій громадян щодо доступу до освіти. При цьому якість освіти тільки погіршиться.
На переконання Лілії Гриневич: «Метою змін має бути не досягнення формальних необґрунтованих показників, а справжнє підвищення якості освіти. Тому шкідливі положення цього плану ми повинні зупинити».
За словами Голови комітету найбільше обурення в суспільстві викликав пункт №39.2 плану дій на 2013 рік: “Приведення у відповідність із європейськими стандартами норм навчального навантаження викладачів вищих навчальних закладів, збільшення показника кількості студентів на одного викладача до
«Такий показник не є європейським стандартом», - підкреслила Ліля Гриневич. «Співвідношення студентів і викладачів різна на різних спеціальностях у різних університетах. А також різним є середнє значення у країнах ЄС: від 9 до 19 студентів на викладача. Загальновідомо, що саме наші викладачі сьогодні мають найбільше аудиторне навантаження і 
найменшу заробітну плату». За її словами «збільшення цього формального показника може тільки нашкодити якості освіти. Адже це співвідношення не можна змінити структурними змінами навчального процесу впродовж року, отже досягатиметься за рахунок звільнення викладачів».
Лілія Гриневич зазначила, що необхідно усвідомити, що звільнення будь-якої кількості викладачів – це передусім «долі людей, які опиняються на вулиці, втрачають засоби для утримання своїх сімей. І все це лише для того, щоб влада могла відзвітувати про покращення показників».
«Якщо ми говоримо про якість освіти, то ми повинні запропонувати працюючі механізми її підвищення. Зокрема, сьогодні вони сформульовані в альтернативних законопроектах про вищу освіту, які знаходяться на розгляді у Верховній Раді №№1187-1 і 1187-2».
«Вважаю, що формування державної політики в сфері освіти має повернутися у ці стіни, у Верховну Раду», - наголосила голова Комітету з питань науки і освіти.
Після обговорень ризиків, пов’язаних з Національним планом дій, та напрацювання консолідованої позиції учасників, Комітет Верховної Ради з питань науки і освіти ухвалить відповідне звернення до Президента та органів виконавчої влади.